Il corso si propone di analizzare criticamente il modo in cui l’elemento classico agisce in due autori fondamentali del Novecento italiano, Cesare Pavese e Carlo Emilio Gadda. In particolare, il corso esplora: Il concetto di ipotesto: come il testo originario o il modello letterario, spesso classico, che viene letto, interpretato, rielaborato o trasformato dall’autore moderno. Nel caso di Pavese e Gadda, si tratta di riscoprire e reinterpretare la tradizione letteraria classica con modalità nuove e complesse.

La dinamica del riuso e della persistenza: come gli elementi classici vengono utilizzati in modo innovativo, combinando il rispetto per la tradizione con una forte componente di sperimentazione narrativa e linguistica. Questi elementi rendono visibile una continuità culturale ma anche una trasformazione critica. Il ruolo della varietà linguistica e stilistica, che in Gadda si traduce in un pluristilismo e in uno stratificarsi di riferimenti colti che mostrano allo stesso tempo erosione e rinascita dei modelli antichi. L’analisi delle opere di Pavese e Gadda come casi emblematici della lettura, trasformazione e persistenza del classico in una prospettiva letteraria che intreccia ermeneutica e poetica, in cui la letteratura è intesa come un processo di rivelazione e problematizzazione della verità. Il corso, dunque, si inserisce in una linea di studi critica e filologica che guarda alla funzione del classico come matrice imprescindibile ma dinamica, da cui Pavese e Gadda traggono materiali per rinnovare il discorso letterario, con una particolare attenzione alle modalità del linguaggio, della narrazione e della memoria culturale.